研究への扉　大学ゼミめぐり【第2回】

豊かな自然や多くの生き物と触れ合ったビオトープ観察 合宿先で小学校教職員らと交流 関西大学　岩﨑　保之ゼミ　（中） 　関西大学の岩﨑保之ゼミ（以下、岩﨑ゼミ）で学ぶことの大きな魅力の一つがゼミ合宿だ。…

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探究学習の充実へ　企業と連携協定結ぶ

地域防災を学ぶゲーム作成　「戸田型PBL」の成果を発表

市の誇り、遊歩道を歩こう　小学生「もっと利用して」

学びを深める授業【第18回】

福島の芸能学び、地域に誇り　「浪江」の踊りを「二本松」の子に

健全な財政の在り方追究　給付と負担のバランスを討論

米作り経験、給食残さぬ意識に　ESDの学び集約、市へメッセージ

「エージェンシーを育む学び」目指す　生き抜く力つかみ取る活動に重点

「総合」の時数２倍超に　各自治体の新年度予算から

避難先での「受け入れ教育」とは　風土、料理など　故郷を学ぼう

漂着ごみの海岸清掃推進　環境美化教育の最優秀校に

家計管理と生活設計の重要性伝える

総合的な学習の時間　2倍以上に充実　渋谷区

主体的な生徒を育む　総合・社会科　授業公開

自分ですいた和紙、卒業証書に　３００年続く伝統技術を体験

英語イマージョン教育　新年度からモデル校で開始　横浜市

全学年で「まちづくり」考える　地元を知る機会に

ESDの視点で問題解決学習　生活科・「総合」柱に授業工夫