21世紀教育新生プラン　日本の戦後教育の課題に対応

町村・文部科学相に聞く 　インタビューに応じた町村信孝・文部科学大臣は、新しい学習指導要領について、厳選した内容ですべての子どもに基礎・基本を習熟させるとともに、先に進みたい子どもには学年の枠を超えて…

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科学の長所・短所を伝えて　“自然”意識した指導を

地域との協働による学校づくり　モデル・推進校合わせ１０５校で

続　子どもが伸びる評価とは？【第3回】

学校でのＩネット利用状況　接続可能な教室　１割足らず

「総合」の要点やさしく解説

これならできる　本番直前移行措置【第2回】

「総合」で相次ぎ手引　多彩な実践を紹介

学校教育問題調査　「総合」実施は９割超　14年度からが５％

85％の小学校で連携・融合

今週の言葉　小学校英語

調べ学習の資料に　学校図書館ガイド制作

森林づくりを体験　総合的学習のヒントに

総合ソフト使い卒業研究

鳴門教育大が「派遣」制度　大学教官を学校現場へ

環境の実践など発表　「総合」の在り方探る

鹿児島の特色を生かした教育課程の在り方等について　責任・個性・開く・郷土

私の学校経営論【第42回】

環境学習の成果　ゲームにまとめ