デジタル教材の特性を生かして

　デジタル教材の特性を生かした活用法の研究や実践が広がっている。プロジェクターや電子情報ボードなどの機器の有効活用やアナログ教材との兼ね合いなども大切な視点の一つ。英語学習や社会科、理科などでの事例か…

続きを読む

中教審

どう進める小学校英語【第18回】

消える段差変わる子ども　小中一貫最前線【第18回】

管理運営、生徒指導テーマに実践報告

「教育セミナー関西2006ｉｎ京都」に1000人が参加

高１の夏　７日から教員や予備校講師と夏季学習合宿

教育改革の第２ステップへ　安全、食育など多様なプログラム

管理職選考試験対策（2006）【第17回】

どう進める小学校英語【第17回】

習得型　探究型　２つの学力「融合・育成」

ＰＣ活用のスピーキング、ライティング導入

先生が陥りやすい著作権侵害【第17回】

大阪府枚方市教委が「授業の達人」認証へ

県内４０校で　高校生が児童・幼児と体験交流活動

英語の小中連携カリキュラム研究など盛る

どう進める小学校英語【第16回】

育もう学ぶ力　学習指導要領改訂への課題と論点【第16回】

育てよう人間力　学習指導要領改訂への課題と論点【第16回】