東京　習熟度別少人数　英数の授業公開

２月10日に東京・大田区立田園調布中 　東京・大田区立田園調布中学校は、二月十日午後一時半から研究発表会を開く。「各教科における基礎基本の定着と個に応じた学力の向上を図る授業の工夫―授業形態と教材の工…

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生徒・保護者を励ます評価評定【第2回】

「高校改革」はどこへ向かうのか【第13回】

２歳児の４割が10時以降に就寝

東京　理科の探究活動中心に研究発表

生徒・保護者を励ます評価評定【第1回】

「高校改革」はどこへ向かうのか【第12回】

学力と学習意欲の向上へ　腰据えた取り組みが必要

児童のコミュニケーション力　教科「英語」が伸ばす

文字指導は経験年数を考慮して

小学校英語　全国の先進例で交流

日系ブラジル人６人、教員採用

「阪神・淡路」経験者から教育現場へメッセージ

資質向上につながる制度設計目指して

小学３―６年に「英語科」

参加・対話型　生徒主体の授業を試行

“聞き流す”教材に韓国語が登場

人づくり国づくり【第74回】

諸外国の学力調査実施状況　文科省まとめ