教科化目前！小学校英語で求められること【第38回】

酒井　英樹　信州大学教授・上 高学年につながる指導に 　次期学習指導要領の移行措置・先行実施に向け、来年度の準備を進めている小学校現場。高学年の教科化に向けて大切にすべきこと、そして小中連携などはどう…

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京都　第１４回研究大会「英語に慣れ親しみ、進んでコミュニケーションを図ろうとする子の育成」

東京他　ことばのセミナー「教えるための言語分析の視点」・講座説明会

滋賀　全国演劇教育研究集会ｉｎ滋賀・草津

３小の６年合同で中学の授業体験

マインドマップ基に考えを説明し合う

英語でビジネスプラン発表

英語イマージョン教育

教員が語る「働きやすさ」とは

年頭あいさつ　平成30年　教育界に期待する　上

レゴ　教員を対象とした授業アイデアのコンテスト、日本で初開催

来年度、教職員定数１５９５人改善

教育界　この１年を振り返る

英語アシスタント増員　小学３・４年への指導に対応

教科化目前！小学校英語で求められること【第37回】

体験から学ぼう【第129回】

授業がもっと楽しくなる！　学校で使いたいことわざ

小学校でアルファベットの読み書きができるようになることを望む保護者多数

中卒認定試験、「英検３級」で科目免除に