生活で使える「実践知」養おう

自ら問い続ける生徒目指して 千葉大附属中学校 　生活の中で使える知識「実践知」を培うため、自ら問い続ける自己教育力のある生徒の育成を目指し、千葉大学教育学部附属中学校（丸山研一校長、生徒４５２人）では…

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次期学習指導要領のポイント　新内容こう教える【第16回】

新ルールで「実施要項」見直し

来年度からハイブリッド４コース体制に

「深い学び」の留意点解説

深い学びを求めて　高校授業改革【第1回】

小学校英語の教材公表　高学年では過去形も

「進学後も役立つ」３割減

教科化目前！小学校英語で求められること【第15回】

英語教科化の成功に向けて

資格・検定活用し英語４技能を評価

「水」の研究で京都の高校生が国内代表に

解説　大学入試の英語検定利用

中学校教育７０年迎え新たな一歩へ

教科化目前！小学校英語で求められること【第14回】

生徒の主体性を引き出す課題研究【第9回】

東京他　海外大進学イベント４都市で開催

山村留学で英語漬け

市区町村の新規・特色ある事業　下