神奈川・小田原市教委「小田原版STEAM教育」　住民らの協力で地域の課題解決図る

雨の日の通学路の課題を解決するため、「てるてる傘」を開発した生徒たち。発表会で使う様子も披露した 　神奈川県小田原市教委は、地域を拠点に教科横断的な思考で探究的・創造的な活動を展開する「小田原版STE…

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問題解決プロセス通じ主体性培う　粘り強く考える力が向上

生徒の主体性さらに引き出す　「粘り強くチャレンジ」掲げて

地域課題解決プラン発表　市役所職員ら指導・審査

コー・イノベーション大、来年４月開学　地域、社会の課題を解決する人材育成

文部科学大臣賞受賞の活動紹介　全国高校家庭クラブ研究発表大会から

「ちよだ楽」で地域の魅力再発見

探究プログラム全国大会　中高生、企業の課題に挑戦

３年間通し「探究」で地域課題解決

恵まれた自然の中で感動と感性の教育　オンラインで大学等と連携

クラスの課題をアプリで可視化　学活中心に「話合い」で解決へ

人づくり国づくり【第936回】

社会課題の解決を探究　対策がもたらす新たな問題とも向き合う

体験から学ぼう【第132回】

大学と連携図り社会課題解決へ

学生が主役の地方創生プロジェクト　地方創生カレッジで育む学生の地方創生マインド

当事者から人権意識を学ぶ　他人も自分も大切にできる生徒が増加

学びと課題を学校全体で共有　異学年グループで振り返り

体験から学ぼう【第124回】