育もう学ぶ力　学習指導要領改訂への課題と論点【第40回】

教育課程部会への専門部会からの報告 「総合的な学習」 下 実社会、生活とのかかわりを重視 　前回に引き続き、教育課程部会に報告された「総合的な学習の時間の現状と課題、改善の方向性」（検討素案）の内容を…

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育てよう人間力　学習指導要領改訂への課題と論点【第40回】

個別の指導計画の作り方　中学校編【第8回】

第３期中教審　最終総会　規範意識や伝統文化重視

育もう学ぶ力　学習指導要領改訂への課題と論点【第39回】

道徳教育　家庭・地域と連携した「体験活動」がキーワード

小中一貫でキャリア教育

未来拓く教育の創造へ道筋探る

「教育再生は内閣の最重要課題」　安倍首相が施政方針演説で

中教審　教育課程部会

社説　お金に関する体系的実践望む

動物飼い、命の教育

育もう学ぶ力　学習指導要領改訂への課題と論点【第38回】

不易流行

学校週５日制改めよ

自尊感情芽生え命の大切さ実感

学力一辺倒より多様な教育望む　教員免許更新制「賛成」は半数

６割「学習指導要領の改訂」に期待　学校への人事権移譲、反対が賛成上回る

生命に重点置いた「心の教育」