「ならず者」が学校を変える

武井　敦史　著 課題見詰め場を耕し続けるリーダーに 　本書の底流にあるのは、音楽でいえばロックか。内容をひと言で表せば、「『ならず者』のススメ」。ユニークな例え話を読み進めるうちに、学校が「変わらない…

続きを読む

校内に「居場所カフェ」

次期学習指導要領のポイント　新内容こう教える【第14回】

次期学習指導要領のポイント　新内容こう教える【第13回】

出会い見つかる？婚活イベント

平成29年春「青少年に見てもらいたい番組」決定

現場の実情踏まえ意見発信

高校・次期指導要領　情報、家庭は科目再編

指導主事新時代【第11回】

関わり合い大切に保育をマネジメント

体験から学ぼう【第116回】

岡山　教育研究発表会「共に創る学び―『広がり』『深まり』を大切にした授業づくり」

秋田　秋田大学教育文化学部附属校公開研究協議会

鹿児島　公開研究会「各教科等の特質に応じた深い学びの実現」

管理職を楽しむ２０１７【第7回】

転ばぬ先の教育判例　学校経営改善のヒントに【第7回】

21％が生活困難層

和歌山他　第18回「音楽指導セミナー」

東京　５月４日から「舞曲の祭典」