調査書やめ、ノート提出や研究リポート

高校入試改革で提言 多様なスタイル求める 静岡県教組立研究所 　静岡県教職員組合立教育研究所はこのほど、高校入試改革に関する提言をまとめた。調査書を用いることをやめ、ノート提出や研究など、多様なスタイ…

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