思考と表現の一体化図る

「総合」でＩＣＴの特性生かす 大阪市立堀江小学校 　「ＩＣＴを活用した思考力・判断力・表現力を育む授業の創造」をテーマに、大阪市立堀江小学校（中山大嘉俊校長、児童８８０人）では、本年度から総合的な学習…

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高校生、スマホの使い方指導

ＩＣＴアドバイザーを任命　自治体に派遣

予習動画「分かった」約９割

教育ウォッチ（2010）【第243回】

普通学級にいる気になる子　効果的な対応Ｑ＆Ａ【第14回】

ＩＣＴ活用とかく活動を結びつけタブレットを有効活用

子どもの健康問題も議論

第４１回全日本教育工学研究協議会全国大会近づく

生徒・学生のＩＴリテラシーを伸ばし、教員の授業力を高める

スタートアップ教師力　授業中のコミュニケーション

ベテラン教師の底力【第13回】

ＩＣＴ導入成果見えず

全教員にＩＣＴ実践研修

支援計画作り組織的に

障害者差別解消法・対応指針案で意見公募

定時制単独高校、開校へ

防災教育　遠隔交流授業から訪問に発展

講座修了で称号付与　生涯学習の成果を評価