世界の教育はどこへ向かうか

白井　俊　著 「探究」など日本の理解と差は 　教育の議論はとかく内向きになりやすい。その一方で、PISAや大学ランキングなど海外での評価を過度に重視する傾向もある。 　本書は、OECD、ユネスコなどの…

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公平で包摂的な幼児教育・保育実現へ

数的思考力や問題解決能力　日本の成人トップレベル

労働時間に占める授業の割合　日本は低く、高校で３割

「エージェンシーを育む学び」目指す　生き抜く力つかみ取る活動に重点

解説　PISA　教職員の努力頼みを見直して

教育課程部会長に奈須氏　中教審

日本、読解力・科学が改善　数学も上位維持　PISA

「教育に高い公平性」　東アジアの好成績受け指摘

職業学科の高校生の割合が加盟国平均を下回る　OECD報告書

Wordプラス　VUCA

リーダーのためのメディアガイド【第97回】

「創造性、主体性培って」OECD局長が生成AI発展で指摘

保育者に明確な指針を　幼児とデジタルで報告書

共創オンラインイベント「令和の高校における授業改革」

東京　第26回教育セミナー「自立した学びの実現」

心身の健康・教育DX　柱に　次期振興基本計画の方針

今後の日本の発展を目指して

管理職の独り言【第258回】