生徒に答え説明させ理解度確認
9面記事静岡県立藤枝東高校 一方的な「教え込み」に陥りがちな高校の授業を見直すため、静岡県立藤枝東高校（杉本一美校長、生徒８９１人）では、学習の定着度の確認を重視した指導法の研究に取り組んでいる。生徒に答え...
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