陽だまり【第32回】

「シャキシャキするから嫌だ」 　「ノートに書くと、シャキシャキするから嫌なんです」 　ある日、特別支援学級に在籍する優さん（仮名）が泣きそうな表情で教えてくれました。 　「シャキシャキ」という独特な表…

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受け身から発信へ、「平和学習」を変える

中学校における修学旅行の状況と課題～日本修学旅行協会「国内修学旅行の実態調査」から～

ＲＰＧ通じお金を学ぶ　投資や借入、子どもら体験

大阪府立校の生徒、万博でワークショップ

ローカル・ガバメントと教育【第178回】

お答えします　児童委員の困りごと【第228回】

学びをつくる問いと対話のデザイン

不確実な時代を生きる武器としての憲法入門

法規から実務まで学べる　学校管理職の教科書

子どもたちへの心理支援　学校と外部支援者の連携サポート・ガイドブック

人づくり国づくり【第979回】

クララとそうぞうのき

改正給特法に全教が声明　「条例化の阻止に全力」

一刀両断　実践者の視点から【第686回】

県内の子どもの居場所マップを公開　福岡県

日本公認会計士協会　教員向けイベントのアーカイブ動画を公開！

給特法改正案　参院委で可決

一刀両断　実践者の視点から【第685回】