提言【第89回】

学校が持つそれぞれの「におい」 新年度、新しい同僚に違和感伝えてもらおう 元兼　正浩　九州大学大学院教授 　学校にはそれぞれのにおいがある。コロナ禍を経て、再び学校を訪問できるようになって改めて、この…

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リーダーのためのメディアガイド【第89回】

心に残る校長講話集【第130回】

副校長・教頭　奮闘記【第448回】

マメ先生が伝える保育のエッセンス【第90回】

幼保小の架け橋プログラム事業　1校5園がカリキュラム開発

幼保小の架け橋　私の思い【第12回】

授業で端末を「普段使い」情報活用能力の育成に力

小学校　教育課題2022【第45回】

一度は食べたい！この給食【第90回】

令和4年の「えほん50」を選出　全国学校図書館協議会

高レベル放射性廃棄物の地層処分をテーマに実践報告

学びを支える1人1台端末【第44回】

「対話」を取り入れた授業づくり　生徒、学力向上に手応え

地理分野全単元の授業展開・板書例紹介

オンライン　2023入門講座　ここがポイント小・中学校の授業づくりWeb講座

東京　春の研究集会「こうすればおもしろい理科の授業！―自然科学を学ぶ楽しさを子どもたちと」

オンライン　高校生がゼロからわかる！「はたらく」から考えるデータサイエンス講座

福岡　アリスのサイエンスワールド～絵本の世界でふしぎ体験