指導力向上　教師のワザ【第21回】

子どもの振り返り かく視点、具体的な問い掛けで示す 　最近、授業の終末で、「今日の授業の振り返りをかいてみましょう」と問い掛け、「振り返り」を子どもにかかせる場面をよく見ます。しかし、子どものかいた内…

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異学年集団の活動で自主性・実践力伸びる

新学習指導要領実践ファイル【第41回】

一度は食べたい！この給食【第41回】

オンライン　第2回シンポジウム「ポストコロナ時代の人権教育・人権啓発とは―社会を担う『子ども・若者』の人権」

第2回田中博史先生から学ぶ「子どもに寄り添う」算数授業づくりオンラインセミナー

第2回「桂聖先生から学ぶ『国語授業づくり』オンラインセミナー～『考える音読』の活用で国語授業をつくれ！」

オンライン　授業に役立つ！子どもの文学５つのレッスン

世界のあそび王座決定戦　パパンチョンカ、キャロム

全国で知られる「総合的な探究」「閑谷學」を実践の核に

魅力発信　わが校の実践【第83回】

目指すべき社会を等身大で考えた力作が1000作品超　日本大学　第3回高校生作文コンクール

教育現場の困った！に応える「教育ICT支援ソリューション」トラブル解決から活用のアドバイスまで一元的にサポート

教科、課題ごとに報告・協議　日教組教研集会を開催

どうする？自立活動【第14回】

「特別支援教育に係る教育課程の編成・実施状況に関する調査」の結果を紹介

一人一人に寄り添う～支援の基礎・基本～【第40回】

「中学卒業後も支援必要」フリースクール　事例発表

議会質疑　解説【第231回】