子どもの数だけ「科学する心」の入り口がある

甲府市・山梨学院幼稚園の取り組み ソニー幼児教育支援プログラム　最優秀園 　「幼児期に育てたい『科学する心』とは何か」。甲府市の(学)山梨学院　山梨学院幼稚園（山内淳子園長、園児２２７人）では、この問…

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続　保育のこころもち【第145回】

大震災想定して「防災給食」

指導の充実へ　評価はどうする？【第18回】

「深い学び」と私【第9回】

８月に道徳科授業セミナー開催

続　知っておきたい子どものネット世界【第16回】

「答えのない問い」に挑む　企業、大学が課題を提示

東京　公開授業「道徳科の授業で子どもの学習状況をどう把握するか」

東京　第５回国語授業のユニバーサルデザイン実践研究大会

東京　夏のセミナー２０１９「『ワークルール教育推進法』制定に向けて！」

東京　第２回トビタテ！グローバル教師フォーラム

徳島　BP（いじめ防止支援）プロジェクト令和元年度第１回徳島大会

千葉　ちば造形教育広場第１１回研究大会

東京　第２０回例会「二大講演会―環境問題と巡検学習」

第１５回「トイレ川柳」大募集

共生社会の実現に向けた経営探る

専門高校長会　これからの課題【第17回】

特別支援　我が校の実践【第17回】