一刀両断　実践者の視点から【第655回】

修学旅行と成長 　教員が引率しない修学旅行を模索する高校があるという。これに関連した経験を紹介したい。 　40年ほど前、小学校の修学旅行で日光駅から湯元までの班別行動を提案したことがある。安全性を考慮…

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サトー先生の「きょういく日めくり」～きょうも楽しく学校へ行くために～【第24回】

一刀両断　実践者の視点から【第654回】

「学校の適正規模・配置を議論　文科省で初会合」が2位にランクイン　記事ランキング　2025年3月3日～3月9日

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一刀両断　実践者の視点から【第654回】

深刻な悩み・不安の相談先　１５～１８歳、約３割知らず

学生指導者を養成・確保　部活の地域移行に対応

学年間の系統性、一覧に　次期指導要領で教員ら要請

授業時数「１０８６時間以上」の学校割合　地域間の差が大きく

教員不足解消など求める　中高生が３都県・１２区市に陳情

不易流行

共通言語として法律に親しんで　鈴木馨祐法相に聞く

社説　デジタル教科書の導入　使用効果の実証的検討、十分か

コミュニティ校　形骸化を懸念「転換点に」

全国学力調査・中学理科CBT化　５段階で結果を表示

闇バイトに誘われたら「断れないかも」　高大生の３分の１

「なぜ白飯が残るの？」　中学生、給食センターと交流

子ども食堂の数　１万カ所超える