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「オール伊丹」で保育の質向上へ

保育は深く面白い「一生懸命生きる」子どもと共に

続 保育のこころもち

配慮必要な子の「要録」文例紹介

予算不足や不登校、どう対応 政令市・特別区教育長が「教育の未来」を語る

1人1台で広がる学び

「中間評価」に力、児童の変容見取り声掛けの時機・内容検証

東京 第44回研究発表大会「自己の生き方についての考えを深め、共によりよく生きる児童を育む道徳教育」

オンライン 学習公開・初等教育研修会「学びの本質に立ち返り、生きた授業づくりを模索する研修会」

千葉 第49回公開研究会「深い学びを支える知的障害特別支援学校の授業づくり―各教科等を合わせた指導を中心に」

AIG高校生外交官プログラム 参加者募集

脱炭素川柳コンテスト「脱炭素またはエコや環境にまつわるもの」

生活・社会の問題への理解深める キャリア講座学習

新学習指導要領実践ファイル

一度は食べたい!この給食

第65回全国学芸サイエンスコンクール 総理大臣賞に絵画部門の国立音大附属中・矢野さん

4月から「18歳成人」大人の判断・行動力 こう育む

「変えたいのは大人の価値観」女子高生を信じてまちづくり任せる
