6面記事 「こどもまんなか」の保育を考える【第4回】
子どもの自立的意思を尊重、活動支え、促していく 遠藤 利彦 東京大学大学院教授 発達保育実践政策学センター長 (4) 前回は、安心感や信頼感、自己肯定感に加え、自立性を支えるものであることが「アタッ…
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6面記事 子どもの自立的意思を尊重、活動支え、促していく 遠藤 利彦 東京大学大学院教授 発達保育実践政策学センター長 (4) 前回は、安心感や信頼感、自己肯定感に加え、自立性を支えるものであることが「アタッ…
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