ここがポイント！学級づくりのアドバイス【第14回】

教えて鏑木先生 連絡帳に保護者が頻繁に書き込み 連絡帳読み直し「想定問答」 面談は必ずベテラン同席で Ｑ　頻繁に連絡帳にあれこれ書いてくる保護者がいます。また、返答として記した言葉自体に突っ込みを入れ…

続きを読む

「評価」はどうする？　外国語活動【第38回】

思い出１字で表現　話し合い工夫、自信持たせる

「伊藤園お〜いお茶　新俳句対象」　応募受付２月末まで

「金融教育を考える」第６回小論文コンクール　優秀賞４作品を表彰

外部の教育資源を活用した「エネルギー・環境教育」を目指すために

紙上講座　教員採用試験対策＜解答＞

東京　第13回教育セミナー

東京　シンポジウム「少年事件の実像―弁護士と児童精神科医とソーシャルワーカーのまなざし」

大阪　「教育のまち池田」フォーラム

和歌山　第４回ＩＣＴ活用授業研究会

神奈川　秦野市立つるまきこども園・鶴巻小学校／研究報告会

東京　道徳研究発表会

京都　理数教育研究発表会

京都　京都市立朱雀第三小学校・研究発表会

大阪府中学校演劇祭　最優秀賞に清風南海中と城東中

新教育課程の授業づくり―私の実践―【第39回】

教師も育つ学級経営【第16回】

「ふれあい農園」で多彩な学び