ズバリ！　採用担当者に聞きました【第6回】

中村　亨　徳島県教育委員会教職員課統括管理主事 自分の弱点を分析し克服する努力が必要 　―徳島県が望む教師像は。 　徳島県では、教育の大きな変革期に当たり、新たな時代にふさわしい教育目標として「地域の…

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特別支援教育士、６年で14倍

幼児期の観察・判断の視点も　北海道立特別支援教育センターが紀要

通常学級での支援体制　実態把握を授業改善に

議会質疑一問一答　中１ギャップ

一人親家庭の子ら　格闘技で汗を流す

ＰＴＡ　今日も輝いています【第6回】

子どもたちは象をどう量ったのか？―寺子屋の楽しい勉強法

子育て日記―わが子の『困り感』に寄り添って

江戸の教育【第3回】

人づくり国づくり【第214回】

リストカット少年、教師になる

子どものはんが

小学１年生「わくわくドキドキ」カリキュラム

学力向上策で家庭向けパンフ

地域の先人を学ぶ冊子

保護者の要求への対応策示す

認証保育所の取り消し受け　「実施要綱、順守して」

教員の残業、月70時間超　原因「成績処理」が最も多く