生徒指導提要　活用の視点【第5回】

不登校　個に応じた社会的自立に向け支援 伊藤　美奈子　奈良女子大学大学院教授　上 　今回の「生徒指導提要」の改訂に当たり、各テーマに関連する法令を重視した点は大きな特徴です。不登校に関しては、平成２９…

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好きな先生と好きな話を　生徒が相談したい教員指名

地域と手を組む部活動【第3回】

損害保険の「教育必要」約９割　公民科と家庭科の教員が回答

輝く力　国際科学オリンピック【第5回】

進路決定　私の視点【第49回】

日常的なICTの活用とよりよい教育環境を目指して

約330社が出展　EDIX（教育総合展）開催

カラーインクジェット複合機で「個別最適な学び」の実現へ

採点業務効率化で負担軽減＆時間創出　「採点ナビ」で「個別最適な学び」実現へ

GIGAスクール構想で整備　教職員用端末のセキュリティ対策パッケージ

一人一人のやり取りに着目

授業での効果的なICTの活用とは「端末を使うこと」を目的としない新しい授業スタイルへ(1)

授業での効果的なICTの活用とは　「端末を使うこと」を目的としない新しい授業スタイルへ(2)

毎年恒例のセミナー＆展示会開催　New　Education　Expo　2023

手軽に楽しく認知機能の強化に取り組めるコグトレオンライン

障害ある子へのカリキュラム【第5回】

知的障害ある子　球技楽しむ　ポンチョ着た先生を的に

みんなの教材教具【第5回】