学びのためのカリキュラム論

グループ・ディダクティカ　編 学びの問い直しを迫る 　「グループ・ディダクティカ」とは、教育方法や授業論に関心を持つ若手研究者たちが、本書を出版するに当たって付けた名称ということになっている。既に、同…

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筆塔

教育基本法論議、参院選前にまとめ

「学力低下」問題に反論

ねつ造発覚の「上高森遺跡」　高校教科書14冊に記述

「四六協定」、早急に見直し

教育の新世紀【第21回】

市町村立学校の問題教員　県立機関に配置換え

「指導力不足教員」の実態公表

学校向けＩＴ支援で提携へ

委員が授業を視察

義務化否定の意見多数

専門高出身者は学力不足

「指導力不足教員」対策で相次ぎ提言

社説　現場主義教育への好機

今週の言葉　白書

教育委員候補者の推薦受け付け　来月18日まで

ネットで遠隔教育提供

養護学校高等部を新設