みんなの教材教具【第4回】

気持ち表す「コップくん」 　自分の気持ちをなかなか表現できなかったり、他者の気持ちを理解できなかったりする子どもに出会って困った経験はありませんか？　そんなときにお薦めなのが「きもちコップくん」という…

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県立養護学校、校名を変更　神奈川・鹿児島

各地で広がる無料塾　教員経験者ら開設、学習支援

ネットを使っている10歳児　マイスマホ所持6割超

「勉強をよく見る」小学生の保護者増　福岡県教委調べ

ローカル・ガバメントと教育【第130回】

お答えします　児童委員の困りごと【第181回】

ウェルビーイングな学校をつくる　子どもが毎日行きたい、先生が働きたいと思える学校へ

何のための学校教育か　「反逆者」を育てるために

いじめの「空気」は変えられる！教室の小さな変化の起こし方

特別支援教育は幸福を追求するか　学習指導要領、資質・能力論の検討

人づくり国づくり【第883回】

中学生が伝える恐ろしいやまい・地方病

「闇バイト」から子どもを守れ　加害者にさせない指導、学校で（動画）N90　記者のイチオシ（63）

「わんぱーくこうち」開園30周年！

ライフコーチの視点から　現代を生きる子ども・若者のリアル【第4回】

一刀両断　実践者の視点から【第300回】

始業準備にもっと時間を　自治体6割が「4日以下」

12年ぶりに小・中学生戻る　原発事故を経て　福島・大熊町