東京・オンライン「英語の授業改善のために―児童生徒主体の授業に向けての取り組みから学ぶ」セミナー

△第１・３回ジャパンライム(株)セミナールーム（東京都文京区）、第２回(株)TOKYO　GLOBAL　GATEWAY（東京都江東区）オンライン配信もあり △対象＝中・高校の英語科の教員、小学校の英語担…

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岩手　小中英語教育連携研究大会

学びを支える1人1台端末【第37回】

「京都の観光問題」解決策をプレゼン　修学旅行事後学習で

子どもの命を守る【第19回】

ゲノム編集技術・バイオ由来化成品　活用しやすいツールで最新技術を学ぶ

鼎談　実社会で生きる情報リテラシー教育へ～大学入学共通テストに加わった「情報Ⅰ」の持つ意味とは～

魅力発信　わが校の実践【第124回】

「2030年のユニフォーム」テーマに各高校がビジネスプラン提案

進路決定　私の視点【第37回】

令和4年度　文部科学大臣優秀教職員表彰

どうする？自立活動【第55回】

挑戦通じ自信、新たな夢へ歩み出す　吃音のある若者が接客するカフェ

アプリで広げる子どもの学び【第37回】

全校区の住民らが工夫しコロナ下でも多様な体験を

議会質疑　解説【第252回】

体験から学ぼう【第245回】

運動の不器用さがある子どもへのアプローチ　作業療法士が考えるDCD（発達性協調運動症）

論点・日本史学