マメ先生が伝える保育のエッセンス【第70回】

絵本は子と保育者をつなぐ 大豆生田　啓友　玉川大学教授 ＜今回の言葉＞ 　「絵本は子どもと保育者の親しい関係をつくるのです。そのような関係の中で子どもは絵本が大好きになっていきます。だからこそ、特に小…

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コロナ下でも保護者・地域と協働　「遊び込む幼児」を育てる

続・保育は深く面白い「一生懸命生きる」子どもと共に【第2回】

地域と協働しレトルトカレー商品化　小学校「総合」の取り組み

小学校　教育課題2022【第4回】

一度は食べたい！この給食【第49回】

「学級づくり365日のICT活用術」刊行

エネルギー問題をどう考える？教科間連携で育む主体的・対話的で深い学びの実現【第4回】

学びを支える1人1台端末【第4回】

「ボカロ」使用しタブレットで作曲　教科横断的活動も

オンライン　第11回「ここがポイント　理科の授業」Web講座

幼児～小学生向けプログラミングイベント

東京　第37回ファッションショー「私の視界がこの世界の全てじゃない」

第3回子ども世界平和サミット「世界を平和にするアイデア」募集

高校生のための夏休み短期留学＆ホームステイ

中学生・高校生のための2022年夏休み語学研修グループツアー

2022年　第76回「読書週間」（10月27日～11月9日）ポスターイラスト作品募集

「探究」通し学びへの意欲養う　新学習指導要領と向き合う　(1)

魅力発信　わが校の実践【第91回】