一刀両断　実践者の視点から【第130回】

優秀教職員を表彰するよりも 　兵庫県優秀教職員表彰の被表彰者が発表された。この表彰はどのような効果を発揮するのだろうか。 　確かに本人にとっては名誉だろうが、その資質や実績に隠れて称賛できない事はなか…

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特別支援、教員の養成を議論

兵庫県教委、優秀教職員を32人表彰

一刀両断　実践者の視点から【第129回】

やむを得ず登校できぬ子への学習指導要請　ICT活用の準備状況調査

1回目の緊急事態宣言以降、高校生約半数「無気力」に

海部元首相が逝去　文相を2度経験

部活指導の負担を軽減したつくば市の中学など　文部科学大臣優秀教職員表彰

コロナ休業中、母子家庭の子ほど学習に課題　東大など調査

教員免許保有者対象にスポーツ指導者資格創設

「外国人生徒」の支援に力　茨城県立結城第一高が授業公開

不易流行

社説　川口いじめ判決　子どもも事例や対応学ぼう

数字が語る日本の教育　コロナ禍での体力低下

生徒にも「生理休暇」を　若者団体など文科省へ要望書

大学受験特化の通信制サポート校が4月開校　企業と私立高が提携

公立高に全国初の宇宙専門コース　令和6年度に新設

来月に運動部の部活動指導員養成講座が開講

東京都教委、高校入試にスピーキングテスト活用　狙いと論点は