コロナ時代に考えたい学校問題【第156回】

生命体としての自覚 　コロナ禍の中で、人間も生命体のひとつとして考える必要が迫られているように思える。何事も頂点に君臨するとその意識が薄れてしまう。 　地球の歴史を365日に当てはめたら、人類が文字を…

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地域を学び発信する高校生

デジタル教科書本格導入に保護者の46％が賛成

児童虐待防止で専門職資格、創設を　社保審WG取りまとめ

不易流行

感染予防、コロナ禍収束まで「保健室登校」制限を　相談活動で見解

昨夏の連続休暇「5～9日」6割　コロナ禍でも前年並み

社説　コロナ禍でのカリマネ　点検を

数字が語る日本の教育　予備校離れの先に

大阪の3市教委、LINEと共同で情報モラル学ぶ教材開発

生物通じ河川環境考える　小学校へオンライン授業

教員確保巡る検証必要に　免許更新制で申し送り

教員志望学生が授業も　千葉商科大・千葉商業高が連携

解説　親が精神疾患の児童・生徒

解説　情報端末と向き合う

解説　卒業式の意義

教員採用、倍率低下進む　自治体間の差も依然大きく

デジカメ、スピーカーなど遠隔授業用に無償貸与　19日まで対象校募集

校長塾　経営力を高める最重要ポイント【第399回】