「角川武蔵野ミュージアム」が埼玉県所沢市に11月グランドオープン　公益財団法人角川文化振興財団

建築は国立競技場の設計に携わった隈研吾氏　(c)角川武蔵野ミュージアム 　図書館と美術館と博物館を融合させた施設「角川武蔵野ミュージアム」が所沢市にグランドオープンした。この施設は(株)KADAKAW…

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withコロナのイタリアから～高校長からのメッセージ～【第5回】

コロナ時代に考えたい学校問題【第125回】

いじめの解消率は高いが、暴力行為は低年齢化　北海道内児童生徒の問題行動・不登校生徒の調査結果公表

国際パラ委公認教材の「I’mPOSSIBLE」日本版　オンライン教員研修を開催

コロナ時代に考えたい学校問題【第124回】

強い気持ちで夢の舞台へ　群馬県前橋市の現役小学校教諭が東京オリンピック出場内定

コロナ時代に考えたい学校問題【第123回】

高校の低所得世帯対象に端末等補助　3次補正予算案を閣議決定

私物端末、場面に応じ利用　高校の情報化

再増加の兆しにどう備える　外国につながる子どもたち　下

変形労働時間制、北海道で条例が成立　来春適用に現場は慎重

大学の入学時期、多様化が望ましい　教育再生実行会議

安全運転機能付き自動車の絵と標語募集　小学生対象「サポカーポスターコンテスト」開催

不易流行

社説　定数改善、未来と安全のために

数字が語る日本の教育　東京からの人口流出

教職員によるセクハラ「大人がやめさせた」5％　被害者ら第三者調査の義務化訴え

音を振動・光で表す　ろう学校などの児童向けプログラミング教材を無償公開