集中が生まれる授業 子どもが意欲的になるちょっとした工夫
17面記事今泉 博 著 ゲームなどで“好奇心”刺激 学校教育は「教師が教え児童が習う」というパターンから、児童が自ら課題を見つけ、調べ、学んでいく方向への変革が求められている。 本書が説得力あるのは、著者自...
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