名古屋女子大短期大学部の平林教授ら 保護者会で読み聞かせ 相互理解のきっかけに 　障害の有無に関係なく共に育つ「インクルージョン保育」が広がる中、絵本で障害理解を図る取り組みを、名古屋女子大学短期大学...