総合学習は「心の育ち」を核に
13面記事「追究の連続」「双方向」の単元構想を 札幌市立伏見小 総合的な学習では体験的な活動を重視するあまり、ともすれば「やらせっぱなし」の活動に陥る危険性もある。そこで、生活や生き方を高めていくという総合的...
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