小・中教員志望学生に特別支援教育の基礎を
1面記事東京学芸大がＧＰ報告会 小・中学校の通常学級も含むすべての学校現場で、特別支援教育の知識などが求められる中、東京学芸大学（村松泰子学長）は２月27日、文部科学省の質の高い大学教育推進プログラム（ＧＰ...
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