通常学級の小・中学生8・8％に発達障害の可能性 10年前より増加
11面記事
文科省調査 通常の学級に在籍する小・中学生の８・８％に発達障害の可能性があることが１３日、文科省の集計で分かった。校内委員会で支援が必要と判断された児童・生徒でも、支援について外部の専門家の意見を聞...
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