時数変更の学校裁量 否定的な回答が２倍 学芸大・大森教授が調査
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教育課程の学校裁量の拡大について、教科間で授業時数を融通できるようにする文科省案に対し、学校現場では否定的な回答が肯定的な回答の２倍に上った、とする調査結果を東京学芸大学の大森直樹教授が発表した。授...
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