高校歴史教科書 教員の８割「量多過ぎ」 内容精選、丁寧な説明望む
3面記事
研究会調査 現在の学習指導要領から始まった高校の歴史科目について、担当教員の８割以上が教科書のボリュームが多過ぎると感じているとする調査結果を歴史教育の研究会がまとめた。一方で、教科書の記述自体は説...
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