インクルーシブな学校運営 モデル事業の中間報告会
12面記事
文科省は２月２０日、障害の有無にかかわらず共に学べる学校づくりを進める「インクルーシブな学校運営モデル事業」の中間報告会を開いた。小・中・高校と特別支援学校の連携による交流及び共同学習の取り組みなど...
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