視点　Opinion【第13回】

AI学校司書　教育の質高め、地域格差を是正 大平　睦美　京都産業大学教授 　AIを使って、学校図書館の活用を支援・推進する研究をしている京都産業大学の大平睦美教授。探究的な学習が進められる中、これから…

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Wordプラス　青森県教育改革有識者会議

解説　調整授業時数制度　現場に難しい判断迫る

解説　地域展開後の大会運営　丁寧に議論、持続可能な策を

解説　就学前施設の防災教育　遊び通して意識向上図ろう

視点　Opinion【第12回】

視点　Opinion【第11回】

Wordプラス　デジタル教科書のライセンス期間

解説　子どもの自死を防ぐ　「心の支え合い」を学校に

解説　業務３分類改定　自治体は実効性ある施策を

解説　女子の理系進学　早期から意識改革を図ろう

視点　Opinion【第10回】

視点　Opinion【第9回】

視点　Opinion【第8回】

視点　Opinion【第7回】

Wordプラス　生徒指導提要と校則

解説　夏休みの教師の学び　遊びや体験重視のワークショップを

解説　読書バリアフリー　多様な子たちにも活字文化の恩恵

解説　主体的な学び　適切な「指導と支援」で成り立つ