OECD、PISAを1年延期

　OECDは１７日、新型コロナウイルスの感染拡大防止のため、２０２１年と２０２４年のPISA（学習到達度調査）をそれぞれ１年延期すると発表した。それを受けて結果も２３年と２６年に公表する。 　２２年の…

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反抗せず「よい子」装う児童増「静かな荒れ」広がる　「学級崩壊」で教員調査

職業、国際理解が人気　中・高校の探究学習を調査

英語の民間試験導入に反対　改善協が文科省へ意見書

「未来の仕事」中高生から募る

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奈良大で教員向け「GIS(地理情報システム)のオープン講座」開催

九州教員研修支援ネットワーク協議会が始動

栃木県宇都宮市でNIE全国大会開催―深い対話を育むNIE―

日本教材文化研究財団が新学習指導要領実施に向け提言

超教育協会とDiTTが合併

教科書の本文を扱う前に文法事項学ぶ時間を設定

教育関係者「苦情」の実感、「相手に問題」と取る傾向強く

外部試験導入は学校教育の改善につながらない　改善協がアピール文

教職員支援機構が課題改善の実践表彰

冬期フォーラム　新学習指導要領の実現に向けて

教育研究所「現場第一主義」で学校に役立つ存在へ