なぜあの学校は危機対応を間違えたのか

被害を最小限に抑え信頼を守るクライシスコミュニケーション 石川　慶子　著 初動3原則と平時の訓練を提言 　クライシスコミュニケーションとは、著者によれば「危機（クライシス）発生時に説明責任を果たすこと…

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学校現場発、これが本物の道徳科の授業づくり

スクールソーシャルワークにおけるスーパービジョン実践モデルの生成

かんけり

理科教育ニュース縮刷・活用版理科実験大百科第２０集

7個人と2校に本年度札幌市教育実践功績表彰

SOSの出し方・受け止め方に関する教育について

文科省、非常勤講師などの職務確保を要請

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臨時休校で文科省、「校外の見守り体制の活用は有効」

新型肺炎対策　一斉休校、20市町村は小・中の全校で見送り

新型肺炎、文科省の会議・イベントも中止や延期

札幌市PTA広報紙まつり表彰式　本社賞最優秀にしらかば台小

東京都、帰国子女・在京外国人の特別入試結果公開

茨城県教育研修センターから　教育相談だより　2　ラグビーワールドカップに学ぶ

突然の臨時休校に首相、「判断に時間かけられず」

オリンピック・パラリンピックをかけがえのない財産に～東京2020教育プログラム「ようい、ドン！」～【第7回】

自治体、教員確保へ奔走　採用倍率、小学校で過去最低に

文科省、新型肺炎で感染者ゼロでも休校検討