日別: 2020年5月10日

具体物を用いた対話形式のやりとりで視覚に訴える

村上　智樹　札幌市立発寒西小学校校長対話形式で楽しい雰囲気を！　皆さん、おはようございます。きょうは、NHKの朝の連続ドラマ「なつぞら」で有名になった、「酪農」のお話をします。　全国で作られる牛…

考え、議論する道徳　「モラロジー」という言葉を聞いたことはあっても、詳しくは知らない方はいまだに多いのではないだろうか。モラル(道徳)とロジカル(科学)の融合である。公益財団法人…

場に応じた服装　人物は人物を見抜くものである。これは何を基準にしているのだろうか。ある意味、一瞬で分かってしまうから恐ろしい。外見しかり、振る舞いしかりである。　見栄えよく繕う…

「ひんぎゃ」の地熱釜自然を未来に引き継ぐ　青ヶ島は、世界でもめずらしい二重式火山の島です。青ヶ島小学校は、その地形上の特性を活かした教育活動を「デイ・キャンプ」と銘打ち、小学校…

「出来上がった人間」ではなく「伸びる人間」を　生徒指導には優れた判断力と行動力が求められる。その基盤となる人格はどこで、どのように身に付ければよいのだろうか。知識や方法は学ばねば…

主体意識を持って本質を見極める　「木を見て森を見ず、森を見て木を見ず」という分かりやすい喩え方がある。これは、様々に当てはめることが出来る。木を個人に、森を組織にして考えると、腐…