四国版 2021年4月4日 香川型指導体制の構築 検討委員会が報告書を提出 香川県教育委員会は、平成13年に「小・中学校が直面する諸課題に積極的に対応するとともに、全ての児童生徒に対して確かな学力の育成に向けた指導の充実を図ることを目的」として「香川型指導体制」を構築した。… 続きを読む
2024年7月22日 論点解説 教育時事 技術教育の刷新案 ハイテク学び、理工系人材増へ 山本 利一 埼玉大学教授 小中高で一貫したSTEAM教育を実施するために、中学校の技術教育を「テクノロジー科(仮称)」として刷新す…
2024年7月22日 校長塾 経営力を高める最重要ポイント 嶺岸 秀一 千葉県八千代市適応支援センター所長(前同市立阿蘇米本学園校長) 教師の「やりたい」があふれる学校づくり 対話により自ら心にスイッチオン 唐突ですが、「自分の子どもに挑…
2024年7月22日 文科省職員の独り言 バイアスを意識する 「都会」や「校種」にとらわれない 人間である以上、私たちはさまざまなバイアスを持っています。教育論議でよく見られるのは、被教育体験から来る【私の教育論】といわ…
2024年7月22日 次世代リーダーを育てる K先生の成長(8)―長期社会体験研修生へ 喜名 朝博 国士舘大学教授(元全国連合小学校長会会長) 企業の活動で視野広げ、教育に還元 A選考に合格したK先生は、1年間学校を離れ、長…
2024年7月22日 提言 日本の教育をもっと魅力的にするには 「全国」ではなく「ここ」でしかできないことを 遠藤 洋路 熊本市教育長 先日、東京都のある小学校と、山形県のある中学校を訪問する機会を頂いた。…