13面記事 2024年4月22日 『エミール』を読む 苫野 一徳 著 現代的テーマと関連付け 平易に解説 ルソーの『エミール』といえば、言わずと知れた教育学の古典であるが、本書は新進気鋭の教育哲学者・苫野一徳氏がこの名著のエッセンスをかつてないほど平易… 続きを読む
2025年12月8日 視点 Opinion 運動機会の格差是正 部活動へ財政支援、指導員増を 中澤 篤史 早稲田大学教授 国の部活動指針が改訂される(1面参照)。ただ、部活動地域展開の進み方によっては、家計格差により中学生…
2025年12月8日 校長塾 経営力を高める最重要ポイント 軽部 直幸 新潟市立小針中学校校長 経営の柱は「二つの理念」 ビジョン共有した自律分散型チームへ 今回は、私が学校経営を進めるに当たって大切にしている「理念」について紹介していき…
2025年12月8日 危機と向き合う 校外学習での対策(下) 山本 周一 東京・府中市立府中第一中学校統括校長(元東京都中学校長会会長) 食物アレルギーのある子 幅広いリスク管理を 修学旅行で班別行動を取り入れる学校…
2025年12月8日 教育長の独り言 「論点整理」で示された理念 揺るぎなく貫くよう期待 次期学習指導要領の基盤となる考え方を示した「論点整理」には、「多様な子どもたちの深い学びを確かなものに」するため、多様性への対…
2025年12月8日 提言 いま一度考えたい「基礎学力保障」 誰もが安価に学べる仕組みと場を 森 万喜子 青森県教育改革有識者会議副議長(元北海道公立中学校校長) 全国いろいろな場所に出向き、より良い教育を…