日: 2024年6月29日

『給特法』見直しの重要性と教員の処遇改善

　現在、教員の働き方改革を推進する過程で、教員の処遇改善が大きな課題であるとされています。そのなかでも、教員の働き方や給与などに大きく関係する“給特法見直し”の議論が活発化し、改正の必要性や廃止につい…

小１に「仮学級」児童の状況を見てから編制吉野　達雄　東京都港区教育委員会学校教育部長　来年度から東京都港区教委が全区立小学校で「プレクラス制度」を導入する。１年生が４月に入学…

山田　貞二　岐阜聖徳学園大学教授（元愛知県公立中学校校長）学校をチームにする言葉掛け　（８）　―各世代の「よさ」生かす　（下）若手教員の思い大事に　「小集団」つくり、協働で学ぶ…

退任理由の説明さらなる教育推進のために　１０月８日に教育長を退任した。だからこのコラムも「元教育長の独り言」になる。首長と教育長との関係性については、多くの研究者が論じているが…

積極的傍観　赴任当初の学校はとかく若手が多い職場だったから、体育祭ともなると若い先生たちが実によく動いた。先手先手、おかげで体育祭は実にスムーズ。閉会後の「お疲れさん会」では、真…

初めて１年生の担任に大字　弘一郎　東京・世田谷区立下北沢小学校統括校長（前全国連合小学校長会会長）教職を目指した初心を思い出す　１年間の東京都立教育研究所（当時）での研究生活…