学校に行かない僕の学校

尾崎　英子　著 居場所見つけ変わる主人公 　ある出来事をきっかけに「最終的には不登校」になっていた「僕」は、１４歳の夏、母の車で送ってもらい、森の中にある全寮制のフリースクールに入った。どうしてここが…

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思春期の子どもと親、それぞれの自立　５０歳からの学び直し

就活前に知っておきたい　サクッとわかる労働法

一刀両断　実践者の視点から【第564回】

一刀両断　実践者の視点から【第563回】

一刀両断　実践者の視点から【第562回】

文化部も地域移行へ　WGが初会合

一刀両断　実践者の視点から【第561回】

「支援員の配置を補助　校内教育支援センター設置促進」が4位にランクイン　記事ランキング　2024年8月26日～9月1日

一刀両断　実践者の視点から【第560回】

新たな職・級の創設を　処遇改善、働き方改革で答申

「定数改善が不可欠」教員団体などが見解公表

教職調整額１３％に改善　学級担任、月額３千円増

高校生が公民館を活性化　若者団体の活動報告会

不登校だからできる経験も　当事者が動画で思い表現

幼稚園の学級３０人以下に　文科省が検討

不易流行

改革推進期間後の在り方検討　有識者会議が初会合開く

支援員の配置を補助　校内教育支援センター設置促進