生徒指導上の課題を生まないように各地の学校で試みられている手法の一つが「構成的グループエンカウンター」（ＳＧＥ）。新学習指導要領では特別活動で「望ましい人間関係の在り方」について扱うことも求められています。ＳＧＥの普及に努めてきた國分康孝さんの監修でその考え方や導入例を紹介する連載です。