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協同する学び〜教室の風景から〜【第6回】

2面記事

資質向上

東京大学大学院教授 佐藤 学 グループ活動の注意点 男女混合4人編成が理想 「さりげない優しさ」で  協同的な学びは学び合う関係によって成立する。教え合う関係ではないことが重要である。教え合う関係は、...

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協同する学び〜教室の風景から〜