授業の達人が語る!【第28回】
7面記事子ども観や指導、生活科で変わる 大塚 翔 松山市立素鵞小学校教諭 (上) 肯定的なまなざし 「子どもをどう見るか」―。そこに、生活科と出合い歩んできた私の教師人生が詰まっている。子どもは自ら学ぶ力と...
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子ども観や指導、生活科で変わる 大塚 翔 松山市立素鵞小学校教諭 (上) 肯定的なまなざし 「子どもをどう見るか」―。そこに、生活科と出合い歩んできた私の教師人生が詰まっている。子どもは自ら学ぶ力と...
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