地方議会スコープ　施設一体型小・中一貫校

　施設一体型の小・中一貫教育校は、小・中学校間の溝を浅くする取り組みとして高く評価される一方で、他の小・中学校と比べて優遇しすぎではないかなどの疑問の声もある。 統廃合進むのでは 和歌山・橋本市 　〔…

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休日は公民館に集まれ！

子どもの読書活動推進フォーラム開く

解説　どう生かす全国学力・学習状況調査

社説　義務教育保障する条件整備を

全国体力テスト　小学校は87％に

北海道教委が事例集　保護者との良好な関係築く

『皆ちがって皆いい』って本当ですか？―共育環境論への試み

人づくり国づくり【第261回】

不易流行

移行措置本番　安全教育、情報モラルの指導

長野　中学校教育研究会

過去踏まえ将来を描く　キャリア教育実践

新教育課程の授業づくり―私の実践―【第8回】

生徒指導に生かす　構成的グループエンカウンター【第8回】

複数内容学べる題材を提案　ロボット用いた授業など３パターン

理科　手回し発電機で「電力」を実感

新教育ウォッチ【第8回】

相互理解のために　交流及び共同学習の実践【第8回】